Una encuesta de SEIDOR e ISDI a 1.310 estudiantes y profesionales del sector tecnológico español revela que casi ocho de cada diez perciben la inteligencia artificial como una oportunidad laboral, aunque persisten dudas sobre el acceso al primer empleo y la formación disponible.
El informe 'IA y Talento 2026', elaborado por la consultora SEIDOR y la escuela de negocios ISDI, constata una percepción mayoritariamente positiva de la inteligencia artificial entre quienes estudian o trabajan en el sector tecnológico español, aunque crecen las dudas sobre la formación disponible y el acceso al primer empleo. Una encuesta de SEIDOR e ISDI a 1.310 estudiantes y profesionales del sector tecnológico español revela que casi ocho de cada diez perciben la inteligencia artificial como una oportunidad laboral, aunque persisten dudas sobre el acceso al primer empleo y la formación disponible. En la práctica: El estudio sitúa la discusión sobre la IA en el ámbito tecnológico español en un terreno de oportunidad con matices: la mayoría de estudiantes y profesionales la ve como palanca de desarrollo profesional, pero una parte significativa, especialmente entre los más jóvenes, teme un mercado de entrada más exigente si la formación no se adapta al ritmo de adopción de la tecnología.
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El 78% de los estudiantes y profesionales tecnológicos en España percibe la inteligencia artificial (IA) como un impulso para su trayectoria laboral, según el informe 'IA y Talento 2026. La redefinición del talento tecnológico ante la IA', elaborado conjuntamente por la consultora tecnológica SEIDOR y la escuela de negocios ISDI. El estudio recoge la opinión de 1.310 estudiantes y profesionales del ámbito tecnológico y digital en España, encuestados entre mayo y julio de 2026.
El uso de la IA generativa ya es mayoritario entre este colectivo: el 77% afirma emplear herramientas de este tipo de forma regular o intensiva, frente a solo un 4% que declara un uso muy ocasional o nulo. La adopción es más alta entre los estudiantes, donde el porcentaje de uso regular o intensivo llega al 83,7%, frente al 74,1% registrado entre los profesionales en activo. Los usos más citados son la búsqueda de información y la resolución de problemas (65,3%) y la ideación de proyectos y estructuración de soluciones técnicas (41,5%), mientras que el 61,3% señala la automatización inteligente de procesos como el proyecto futuro que más mencionan de cara a los próximos años.
"Casi ocho de cada diez personas encuestadas se refieren a esta tecnología como una opción que les permite desarrollar determinadas capacidades de mayor valor", explicó Iván González, director global de Marketing, Comunicación y Sostenibilidad de SEIDOR, al presentar los resultados. González subrayó que no se trata de que "la IA destruya empleos", sino de que "los puestos fácilmente sustituibles por la IA lo serán, pero los roles se desplazarán hacia tareas de mayor valor".
El informe también detecta preocupaciones relevantes. Un 37,2% de los encuestados anticipa mayores dificultades para acceder a su primer empleo por efecto de la IA, con un 18,7% que apunta a la automatización de tareas junior y un 18,5% que espera requisitos mínimos más exigentes. Esta inquietud es más acusada entre los estudiantes: un 25,3% teme que la IA eleve el umbral de entrada al mercado laboral, frente al 15,4% de los profesionales. A ello se suma una percepción crítica sobre la formación actual: el 87,4% la considera insuficiente para integrar plenamente la IA, y el 51,4% cree que prepara poco o nada para trabajar con esta tecnología, con un 53,7% que echa en falta formación práctica aplicada y un 45,6% que reclama más desarrollo del pensamiento crítico.
"La velocidad con la que la IA se incorpora al estudio y al trabajo obliga a acercar mucho más la formación a problemas reales", señaló Alejandro Molpeceres, director de Desarrollo de Talento de ISDI. Respecto al uso corporativo de la IA, el 67,9% de los encuestados identifica la reducción de plantilla como la aplicación que más rechazo genera, mientras que el 59,3% espera que su rol evolucione hacia la supervisión y mejora de resultados generados por IA, y más de la mitad expresa temor a que la tecnología se implemente sin garantías de seguridad, ética o privacidad.
El debate sobre el impacto de la IA en el empleo tecnológico se ha intensificado en España a lo largo de 2026, con informes previos de consultoras y organismos oficiales —como los datos del INE sobre adopción empresarial— que han ido documentando tanto la expansión del uso de estas herramientas como la incertidumbre sobre sus efectos en la contratación junior.
El estudio sitúa la discusión sobre la IA en el ámbito tecnológico español en un terreno de oportunidad con matices: la mayoría de estudiantes y profesionales la ve como palanca de desarrollo profesional, pero una parte significativa, especialmente entre los más jóvenes, teme un mercado de entrada más exigente si la formación no se adapta al ritmo de adopción de la tecnología.
Esta encuesta, centrada en la percepción subjetiva de estudiantes y profesionales tecnológicos, es distinta de los datos del INE sobre adopción empresarial de IA en España (33,6% de las empresas de diez o más empleados la usó en el primer trimestre de 2026): una mide actitudes y expectativas individuales en el sector tech, la otra mide el despliegue efectivo de la tecnología en las empresas de todos los sectores.
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