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Francia vive su tercera jornada nacional de protestas estudiantiles entre denuncias de represión policial y un bulo de Trump sobre inmigración

Cientos de miles de estudiantes se movilizaron el 6 de octubre contra los recortes educativos, mientras crecen las denuncias por el uso de la fuerza policial y circulan narrativas falsas que vinculan las protestas con la inmigración.

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Francia encadena desde el 21 de septiembre su movimiento de liceales y universitarios más extendido en años. El 6 de octubre, el Ministerio del Interior contabilizó 256.000 manifestantes en todo el país mientras los organizadores hablaban de hasta 450.000. En paralelo, organizaciones como Amnistía Internacional Francia documentan heridas graves atribuidas a la actuación policial, y el presidente de EE UU, Donald Trump, atribuyó sin pruebas las protestas a la inmigración y al islam, una afirmación que contradicen las propias reivindicaciones estudiantiles. Cientos de miles de estudiantes se movilizaron el 6 de octubre contra los recortes educativos, mientras crecen las denuncias por el uso de la fuerza policial y circulan narrativas falsas que vinculan las protestas con la inmigración.

Francia vive su tercera jornada nacional de protestas estudiantiles entre denuncias de represión policial y un bulo de Trump sobre inmigración

Qué ha pasado

El movimiento arrancó el 18 de septiembre con el bloqueo del instituto Saint-Exupéry, en Créteil, en la periferia de París, y se extendió en pocos días a ciudades como Lille, Lyon, Marsella, Niza, Nantes, Rennes, Burdeos y Toulouse. Los estudiantes de secundaria y universitarios denuncian la falta de profesores sustitutos, aulas de entre 32 y 35 alumnos, edificios en mal estado, jornadas que se extienden de 8.00 a 18.00 horas sin pausas suficientes para comer, y piden además una reforma de la plataforma de acceso universitario Parcoursup, según recoge France24 y la síntesis de Wikipedia en francés sobre el movimiento.

El movimiento se ha organizado en jornadas sucesivas de intensidad creciente: un primer día de movilización nacional el 29 de septiembre, un 'Acto II' el 1 de octubre con más de 900 acciones registradas en liceos e institutos y la incorporación de universidades, y el 'Acto III' del 6 de octubre, la mayor convocatoria hasta la fecha. Sindicatos liceales como la FIDL y la UNL, junto con organizaciones universitarias y el respaldo logístico de formaciones como La France Insoumise, coordinaron los puntos de concentración en decenas de ciudades para esa última jornada, según detallan France24 y la convocatoria publicada por La France Insoumise. El eco del movimiento ha llegado incluso fuera de Francia, con manifestaciones de solidaridad en Lieja (Bélgica), de acuerdo con la síntesis de Wikipedia en francés sobre el movimiento.

La jornada del 6 de octubre fue la mayor convocatoria hasta la fecha: el Ministerio del Interior francés cifró en 256.000 los participantes en todo el país, 56.000 de ellos en París, mientras los sindicatos estudiantiles y liceales elevaban la cifra hasta unas 450.000 personas, según informaron Euronews e Infobae citando datos oficiales. Euronews precisó además que 891 institutos se vieron perturbados ese día, de acuerdo con el propio Ministerio del Interior.

El balance de víctimas y detenciones varía según la fecha de corte de cada fuente, lo que refleja la naturaleza cambiante del conteo oficial más que una cifra definitiva: medios como Infobae y la síntesis de Wikipedia situaban en 6.547 las personas detenidas desde el inicio del movimiento hasta el 6 de octubre, la mayoría menores de edad, y en 320 los heridos (172 estudiantes, 78 trabajadores de la educación y 83 policías). Días antes, el 1 de octubre, el propio Ministerio del Interior había informado de 1.949 detenciones solo esa jornada. Amnistía Internacional Francia ha documentado episodios de uso de gases lacrimógenos, porrazos y detenciones masivas de menores, y señala como caso más grave el de un joven de 15 años que perdió parte de la mano izquierda el 5 de octubre tras la explosión de una granada de desencarcelamiento lanzada por la policía durante una manifestación, un hecho que la organización describe como parte de un patrón de represión, pendiente de que las autoridades francesas abran o concluyan una investigación formal al respecto.

Ante la presión en la calle, el primer ministro Sébastien Lecornu remitió a varios de sus ministros una hoja de ruta en cinco puntos que incluye garantizar sustitutos para las bajas docentes, mejorar las instalaciones, revisar los horarios escolares, dar más transparencia a Parcoursup y abrir canales de diálogo con los estudiantes. El ministro de Educación Nacional, Édouard Geffray, anunció la creación de una plataforma de consulta con las organizaciones implicadas y se reunió el 2 de octubre con asociaciones de liceales y de padres; desde el 5 de octubre, la consigna oficial es reanudar las clases allí donde la seguridad y el estado de las instalaciones lo permitan, evaluando caso por caso, según recogen Euronews y el medio especializado Maire-info.

La respuesta gubernamental no ha despejado la tensión política. Organizaciones estudiantiles consultadas por France24 calificaron la hoja de ruta de insuficiente y reclamaron compromisos presupuestarios concretos antes de levantar los bloqueos, mientras que partidos de la oposición de izquierda, que han respaldado abiertamente las movilizaciones, exigieron además el fin de las detenciones de menores y una investigación sobre el uso de armas como las granadas de desencarcelamiento. El Gobierno de Lecornu, ya debilitado en la Asamblea Nacional, afronta así un frente adicional de desgaste que se suma a sus equilibrios parlamentarios.

El 6 de octubre, el presidente de Estados Unidos, Donald Trump, publicó en Truth Social que las protestas no tenían relación con las escuelas sino que reflejaban, en sus palabras, 'nada menos que la inmigración en masa fuera de control' y que mostraban cómo el islam 'quiere apoderarse de lo que una vez fue un gran país', según recogieron de forma coincidente Infobae, El Heraldo, El Nacional, The Objective y El Imparcial. La afirmación carece de respaldo: las reivindicaciones documentadas por los propios colectivos estudiantiles y por la cobertura de France24 y Euronews se limitan a la financiación educativa, la contratación de docentes, el estado de los edificios y la reforma de Parcoursup, sin mención alguna a la inmigración o a cuestiones religiosas.

En paralelo, medios españoles como RTVE y La Vanguardia, y la radio pública francesa RFI, han documentado la circulación de vídeos descontextualizados o manipulados en X, Facebook, Instagram y TikTok que atribuyen falsamente la revuelta a estudiantes migrantes, difundidos desde cuentas identificadas como israelíes, británicas, rusas y estadounidenses, además de grupos de extrema derecha europeos. Esta campaña de desinformación discurre de forma paralela, y en parte se alimenta de, declaraciones como la de Trump, lo que ha llevado a verificadores y a parte de la prensa francesa a desmentir explícitamente el vínculo entre el movimiento y la inmigración, subrayando que ninguna de las plataformas estudiantiles oficiales ha planteado reivindicaciones migratorias.

El histórico que importa

El movimiento comenzó el 18 de septiembre de 2026 en el instituto Saint-Exupéry de Créteil y se ha desarrollado en jornadas de movilización sucesivas ('Acto I' el 29 de septiembre, 'Acto II' el 1 de octubre y 'Acto III' el 6 de octubre), con participación creciente y respuesta gubernamental progresiva.

Cómo te afecta

El pulso entre el Gobierno de Lecornu y el movimiento estudiantil puede condicionar la agenda educativa francesa en las próximas semanas, con una plataforma de consulta ya en marcha y la reanudación escalonada de clases como primera prueba de si las medidas anunciadas logran desactivar la protesta.

Contexto

El movimiento se inscribe en una serie de ciclos de protesta estudiantil y social en Francia durante la última década, pero las cifras de detenciones y heridos señaladas por Amnistía Internacional Francia y la prensa son, según estas mismas fuentes, excepcionalmente altas para una movilización liceal.

Lo que no está confirmado

  • Las cifras de detenidos y heridos difieren según la fecha de corte y la fuente (Ministerio del Interior frente a organizaciones estudiantiles y de derechos humanos), por lo que deben leerse como balances provisionales y no como un recuento cerrado.
  • La afirmación de Donald Trump sobre inmigración e islam se reproduce aquí como una declaración atribuida y contrastada con las reivindicaciones documentadas de los estudiantes, no como un hecho verificado.

Fuentes: Euronews (francés)France24InfobaeInfobae (agencias)Amnistía Internacional FranciaMaire-infoLa Vanguardia

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